
מכינות לחיים עצמאיים
מסגרת מעבר שמאפשרת לצעירים להתנסות במגורים, שגרה, קשרים, עבודה, לימודים ואחריות אישית.
שנות המעבר לבגרות הן זמן של שאלות גדולות: איפה אגור, איך אעבוד, מה אלמד, עם מי אהיה, ואיך אבנה חיים שיש בהם בחירה ומשמעות. בגוונים, צעירים עם מוגבלות מקבלים מרחב מקצועי וקהילתי שמאפשר לחקור, להתנסות ולבנות כיוון אישי.
תהליך שמתחיל בהיכרות עם הרצונות, הכוחות והחלומות של הצעיר או הצעירה.
תרגול מיומנויות חיים, שגרה, אחריות, קשרים והתמצאות במרחב קהילתי אמיתי.
מסלולים שמחברים בין שירות, לימודים, עבודה ופנאי כחלק מבניית חיים מלאים בקהילה.

מסגרת מעבר שמאפשרת לצעירים להתנסות במגורים, שגרה, קשרים, עבודה, לימודים ואחריות אישית.

ליווי לקראת שירות משמעותי ומותאם, דרך מסלולים שמחזקים מסוגלות, תרומה ושייכות.

בניית חיי חברה, קבוצת שווים, תחומי עניין ותחושת מקום כחלק בלתי נפרד מהעצמאות.
מבינים מי האדם, מה חשוב לו, מי האנשים סביבו ואיזו קהילה יכולה להיות חלק מהדרך.
מזהים רצונות, כוחות, חסמים, הזדמנויות וחלומות - בלי למהר לתבנית מוכנה.
בונים יחד דרך מעשית שמחברת בין מטרות אישיות לבין תחומי חיים כמו בית, עבודה, לימודים, פנאי ותרומה.
יוצאים מהשיחה אל החיים עצמם: מסגרות, מקומות עבודה, לימודים, קבוצות, שירות ופעילות חברתית.
האדם מתנסה, בוחר, לוקח חלק, מקבל ליווי וממשיך לבנות מסוגלות מתוך עשייה.
המסע מחזיק קשר עם משפחות, אנשי מקצוע, רשויות, קהילות ושותפים כדי לאפשר יציבות וצמיחה.
מדברים ברור, ישיר ומכבד. בלי רחמים, בלי שפה מרחיקה ובלי להסיר אחריות מהאדם.
המסע מתחיל בשאלות: מה חשוב לי, מה אפשרי עבורי, מה אני רוצה לבנות, ואיפה הקהילה יכולה להיות כוח.
העבודה נשענת על ראיית כוחות, מסוגלות ותנועה קדימה, גם כשיש מורכבות אמיתית.
לא רק שירות או מסגרת, אלא קשרים, שייכות, תרומה, אחריות ותחושת מקום.
לא מחכים שהמציאות תסתדר. בונים מענים, מחברים שותפים ויוצרים תנועה בשטח.
עובדים יחד עם האדם, המשפחה, הקהילה, הרשויות והשותפים המקצועיים.
נשמח לשמוע על הגיל, המקום, הרצונות והצרכים, ולכוון למסלול הרלוונטי.
ספרו לנו בקצרה מה מעניין אתכם: תוכנית, עבודה, תרומה, שותפות או מידע נוסף. נחזור אליכם להמשך שיחה.